10月22日，第三屆惠靈頓中國教育節(jié)繼10月20日-21日上海站后，正式在杭州登場?，F(xiàn)場邀請來5位教育界大咖，展開一場精彩的中外教育的專題討論，有百余戶家庭感受這一場專業(yè)的教育盛宴。
就在今年年初，由杭州傳化科技城有限公司投資建設(shè)的惠靈頓中國大家庭新成員——杭州市蕭山區(qū)惠立學(xué)校正式啟動，入駐中國·蕭山科技城核心區(qū)，聘請英國百年名?；蒽`頓公學(xué)提供教育咨詢服務(wù)。而此次是惠靈頓中國教育節(jié)首次登陸杭城，并以“惠靈談杭州”的形式齊聚杭州教育精英，共辯國際化教育之路。
本屆惠靈頓中國教育節(jié)上，來自世界各地的專家學(xué)者為我們帶來了一系列精彩紛呈的主題分享。他們對于教育的探索，不僅是對固有經(jīng)驗(yàn)的挑戰(zhàn)，更是為了尋找更正確的方法，讓孩子成為最優(yōu)秀的自己。
▲演講嘉賓專題討論
惠靈頓中國教育節(jié)總監(jiān)Dr.Stephen Jacobi史蒂芬·雅克比博士說：“我們每年定期舉辦教育節(jié)，這也代表了我們致力于不斷思索和探究教育的本真和發(fā)展方向，鼓勵以此展開的話題辯論。”
▲惠靈頓中國教育節(jié)總監(jiān)Dr. Stephen Jacobi史蒂芬·雅克比博士
活動中，惠靈頓杭州校區(qū)總校長Paul Rogers 羅杰珀闡述了高品質(zhì)教育中教師在過硬的專業(yè)知識基礎(chǔ)上，還應(yīng)該具備更多“軟技能”，能夠支持、激發(fā)、輔導(dǎo)孩子的成長之路。杭州育瀾劍橋國際中心校長鄒海連從中西方教育環(huán)境入手，深入解析了新形勢下A-Level課程在中國的實(shí)踐與探索。
▲杭州育瀾劍橋國際中心校長鄒海連
杭州惠立學(xué)校初中部校長沈國強(qiáng)從多個層面立體展現(xiàn)了當(dāng)前中國學(xué)生選擇國際教育服務(wù)的真實(shí)情況，他建議雙語教育需要沉浸式的語言環(huán)境，學(xué)生在積極的語言環(huán)境下開展一對一的真人交流是雙語習(xí)得的最有效途徑。
▲杭州惠立學(xué)校初中部校長沈國強(qiáng)
惠靈頓教育節(jié)起源于英國惠靈頓公學(xué)，已成功舉辦七年之久，是英國每年一度的教育盛事。隨著惠靈頓公學(xué)在中國分校的開辦，惠靈頓教育節(jié)也來到了中國。目前在中國已經(jīng)舉辦了兩屆?，F(xiàn)如今，“惠靈頓中國教育節(jié)”已成為業(yè)內(nèi)廣受關(guān)注的教育論壇。
惠靈頓教育節(jié)杭州站受到家長們的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)，現(xiàn)場氣氛活躍，互動咨詢熱烈，許多家長對于在杭州家門口就能享受國際教育資源高度認(rèn)可。
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TRANSFAR杭州市蕭山區(qū)惠立學(xué)校（以下簡稱“杭州惠立”）將于2018年8 月正式開學(xué)，提供世界級雙語教育服務(wù)。杭州惠立由杭州傳化科技城有限公司投資建設(shè)，并由英國惠靈頓公學(xué)提供教育咨詢服務(wù)，將是浙江省第一所將中國課程和惠靈頓教育特色相結(jié)合的民辦雙語學(xué)校，為2-18歲的中國籍學(xué)生量身打造符合不同階段成長規(guī)律的教學(xué)環(huán)境。
▲杭州市蕭山區(qū)惠立學(xué)校3D效果圖
基于浙江省課程大綱，融合惠立特質(zhì)、價值觀和辦學(xué)理念，杭州惠立將在沉浸式的語言環(huán)境和個性化的專業(yè)指導(dǎo)中提高學(xué)生的雙語能力，實(shí)現(xiàn)惠立特質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的全方位發(fā)展，打造具備國際視野的雙語人才。
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